"Kirol-hastapena dimentsioetan: koordinaziozkoa, emozionala eta kognitiboa 6-8 urteko haurretan: dokumentu-berrikuspena" artikuluak adin horietako haurren kirol-hastapenari buruzko azterketa xehatua eskaintzen du, garapenari dimentsio koordinatiboa, emozionala eta kognitiboa barne hartzen dituen dimentsio multidimentsional batetik heltzeak duen garrantzia azpimarratuz.

Metodologia

Dokumentu-berrikuspen sakona egin zen, PubMed, ScienceDirect, SciELO, Dialnet eta Redalyc datu-baseak kontsultatuz, bai eta unibertsitate-gordailuak eta Google Akademikoa ere. 2009 eta 2022 artean argitaratutako artikuluak aukeratu ziren, 6 eta 8 urte bitarteko haurrengan kirol-hastapenarekin eta aipatutako dimentsioekin lotutako gaiak jorratzen zituztenak.

Aurkikuntzak

1. Hasteko adina: Kirol-hastapenerako adin egokiena 8 urte baino lehenagokoa dela identifikatu zen, oinarrizko trebetasun fisikoen garapenarekin batera.
2. Irakaskuntza-metodoak: Metodo globala, ekintza eragilea modu integralean ikastea eskatzen duena, etapa honetarako egokitzat jotzen da.
3. Garapen koordinatiboa: Funtsezkoa da norberaren gorputza menderatzea eta objektuak erabiltzea eskatzen duten oinarrizko trebetasunak eta trebetasunak garatzea, osagai ludiko-lehiakorra erabiliz.
4. Garapen emozionala: Haurrengan autoezagutza, autoerregulazioa, enpatia, trebetasun sozialak eta automotibazioa sustatzearen garrantzia nabarmentzen da.
5. Garapen kognitiboa: Funtzio betearazleak estimulatzeko beharra nabarmentzen da, hala nola plangintza, lan-memoria eta problemak ariketa egokien bidez konpontzea.

Ondorioak

Ikerketak ondorioztatzen du kirol-hastapen egoki batek espezializazio goiztiarra saihestu behar duela eta haurren garapen integralera bideratu behar duela, parte-hartzea, dibertsioa eta sormena sustatuz. Gainera, kiroletan aldaketa egokiak egitea iradokitzen da, berdintasunezko parte-hartzea errazteko eta lehiari buruzko lankidetza-jokabideak sustatzeko.

Ikerketa horrek sakonki ulertzen du nola ekin 6 eta 8 urte bitarteko haurren kirol-hastapenari, haien premia multidimentsionalak kontuan hartuta garapen integral eta eraginkor baterako.